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Methodentraining
Grundlagen des Methodentrainings (weitere
Erläuterungen siehe Schulprogramm) |
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Die Deutschlehrer und Klassenlehrer legen das Fundament und
integrieren/bearbeiten die genannten Themen/Methoden ausführlich
in ihre(n) Unterrichtsstunden.
Die Fachlehrer der übrigen Fächer
wenden die genannten Methoden in ihrem Unterricht an.
Die 5-Schritt-Lesemethode wird als eine grundlegende
Methode im Unterricht aller Fächer zum Lesen von Sachtexten
benutzt.
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Zur Verfügung stehende
Methoden und Themen:
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| 1. Heftgestaltung |
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| 2. Lesen und Nachschlagen |
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A. Lesetechnik (Blickfelderweiterung, Konzentrationsschulung) |
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B. Nachschlagen, Arbeit mit Nachschlagewerken,
Büchereibesuch |
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C. Sinnentnehmendes Lesen (5-Schritt-Lesemethode) |
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| 3. Markieren und Strukturieren |
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A. Texte markieren (Markierungsregeln) |
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B. Zusammenfassen in Tabellen |
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C. Herstellung eines Lernplakats |
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D. Herstellung eines Stichwortzettels |
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| 4. Lernen organisieren |
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Arbeitsanweisungen verstehen |
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Verstehen und Übertragen von Beispielen |
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Arbeitszeit strukturieren |
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| 5. Lernstrategien entwickeln |
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Lerntypen unterscheiden |
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Lernprobleme erkennen |
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Lerntipps formulieren |
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| 6. Mindmaps |
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Grundlagen erarbeiten |
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Regeln entwickeln |
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| 7. Referate |
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Kurzvortrag (3 Min) |
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Kurzreferat |
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| 8. Auswendiglernen |
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